Frohn, Julia, Johanna Lau, and Marcela Pozas. “Zur Digitalen Transformation Von Schule Und Unterricht Durch Den Einsatz Digitaler Lernmanagementsysteme (LMS): Eine Empirische Studie Zu Lehrkräfteperspektiven Auf Potenziale Und Risiken in Der LMS-Nutzung”. Journal für Schulentwicklung 2026, no. 1 (June 17, 2026): 1–18. Accessed July 10, 2026. https://journal-schulentwicklung.de/index.php/jsche/article/view/68.