SCHMID, Philipp; SCHMID-BÜRGI, Kathrin. Initiierung eines nachhaltigen Schulentwicklungsprozesses an einer ländlichen Schule: Ein Erfahrungsbericht mit Überlegungen zum Führungshandeln. Journal für Schulentwicklung, Zürich, Switzerland, v. 26, n. 4, p. 1–3, 2023. DOI: 10.21240/jsche/2022/26/4/40. Disponível em: https://journal-schulentwicklung.de/index.php/jsche/article/view/40. Acesso em: 10 jul. 2026.